INNOVACIÓN EDUCATIVA: PERSPECTIVAS, TENDENCIAS Y DESAFÍOS EN LA PEDAGOGÍA
© Clara Rocio Guerra Bajaña, Diana Elizabeth Román Camacho, Ana María Vinueza Beltrán, Ligia Elena Castillo Endara
El texto que se presenta forma parte del interés manifiesto del autor, por implicarse de manera más profunda en los aspectos pedagógicos y con ello contribuir con un sustancial aporte al que hacer educativo, que cada vez más demanda un debate de alto nivel y de amplio alcance entre todos los implicados en el hecho educativo, el gobierno, representantes de organizaciones educativas, sindicatos, universitarios, miembros de la comunidad educativa, directivos, docentes, estudiantes y padres, representantes a razón de enfocarse en el logro de una verdadera calidad educativa en nuestro país. Respecto al atributo educativo relativo a la excelencia concurre como un temario de más sintonía acorde a los momentos actuales en diversas esferas del acontecer global y, en este escenario, la pedagogía como saber de la educación, puede aportar de manera significativa para responder a las exigencias que se plantean en la sociedad actual del conocimiento, dándole un enfoque diferencial, desde la reflexión fundamentada en la filosófica, psicológica, sociológica, antropológica, neurociencia y otros campos del conocimiento que mucho han incidido en el enriquecimiento de la educación en el devenir de la historia.
