Hacia una pedagogía transformadora: Neurociencia, Inteligencia Artificial y Competencias Socioemocionales para el Siglo XXI

Sinopsis
Educar nunca ha sido tarea sencilla. La escuela, desde sus orígenes, ha tenido que responder a las demandas cambiantes de la sociedad: formar ciudadanos, transmitir valores, promover el conocimiento, preparar para la vida. Sin embargo, el siglo XXI plantea desafíos inéditos que obligan a repensar la esencia misma de la educación.

El avance de la ciencia y la tecnología, la globalización, las transformaciones sociales y culturales, así como las crisis ambientales y humanitarias, demandan un modelo educativo capaz de ir más allá de la mera transmisión de contenidos. Hoy más que nunca, resulta imprescindible una educación que despierte la sensibilidad, cultive la empatía, fomente la resiliencia y prepare a los estudiantes para participar activamente en la construcción de un mundo más justo, equitativo y sostenible.

​ISBN Obra Independiente Descripción Digital: 978-9942-684-54-7

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